- あれいらないだろ
廃止しろ - 総合。。。な？
- ほんまにいらん
- イッチみたいな無駄にプライド高いのに何にもできないゴミカスがいらんというならいるんやろ。はい終了
- >>11
？ - あの時間減らして教員の質上げてくれ
- 善と悪は学ばないとね
- 道徳を独立した教科にすんじゃなくて全教科に関連した道徳的な話を絡めて情緒教育した方がええやろ
- >>17
なにそれ - 押し付けるだけで、なぜその徳目が良いのかとか考えさせないからゴミなんだよな。修身に直せ
- >>18
押し付けがひどいわな - >>20
倫理とか教師も大人もろくに分かってないやつ多いからな。教えれるやつが居ない - >>25
ほんまな - 道徳の授業があるという事実が大事なだけやからな
生徒がそれをどう捉えるかなんてどうでもええんや - 教員にまともな道徳心もってないやつが多いからな
- 道徳でいじめが減ったっていう統計はあるの？ないだろ
廃止しろよ - 知的障がい者の姉が初任給でレストラン連れてってくれるんやけど作業所の工賃やから全然足りなくてパッパがこっそり払った話だけ強烈に覚えてるわ
- >>27
そこから得られる道徳ってなんや？別にないやろ - 授業やったとこで何も身につかんし学ばんのにな?
経験を得て学ぶもんやし小学生に多い道徳のない知能の低いいじめっ子は道徳程度でなんも変わらんわ? - >>29
ほんまな - 道徳とかエーミールが蝶を潰したことしか覚えとらんわ
- >>32
国語やぞ - >>33
ほな何一つ覚えてへんわ? - >>33
道徳やっぱいらんな - 性教育の時間はみんな会話がなく悶々としてたなぁ
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